E pedagoške asistentura si ključno stolpo te na mukhen e rromane čhavorre andar o sićimasko sistemo

O kedipe realiziringyola ano fremi e proyektesko “Barvalipe e diverzitetesko - faza II”, kova lela suporti kotar o Ministeriumi vash Edukacia e Republikaki Srbiya, thay lela khetane asistentya e sikavnengo kotar nesave forya ani Srbiya e ciloya vash te paruven o eksperienca, te penjaren o pharipa ani buti thay te kreirinen may efektivune mase vash te tiknyaren o mukhipe e romane siklovnengo kotar o edukaciako sistemi.

 

Pe vahti e workshopesko dende specialno atenciya vash o problemi e naregularno shkolako phiripe mashkar e romane qhavore, sar ini vash o vasnipe te konektingyol sa o relevantune aktorya ano lokaluno nivelo - kotar o skole thay lokalune korkoroortune thana ji pe centrya vash socialuno butikeripe thay civilune organizacie.

 

E participantura sikade kaj e pedagogikane asistentura si len ključno rola te vazden o patjavipe maškar e familija thaj e škola, maj but ande ambijentura kaj e socialne thaj ekonomikane problemura si jekh katar e majbare čhinadimata te mukhen pes e edukacia. Sar so si akcentirime, lengi buti butivar džal maj dur katar o formalo fremo e edukaciake sistemosko, soske si e asistentura save komunicirin e familijenca sakodives, motivirinen e čhaven te phiren regularno ande klase thaj ažutin te lačharen but administrativne thaj socialne pharipa.

 

Jekh kotar o centralno teme kotar o kedipe sine o butjako thaj juridikano statusi e pedagoške asistenturengo. E kotorleutne sikavde kaj trubul majbaro institucionalno suporto, majstabilno butjarimaske kondicie thaj majjazno definicia pala piri pozicija ando sićimasko sistemo Srbijako. Sikavdilo kaj bizo adekvatno suporto thaj bizo sistemsko drom, našti te resen lungovakteske rezultatia kana si o lafi taro inkluzia e romane čhavenge.

 

Palo vakeribe e sfidengo, o workshop sine ini shaipe vash te prezentingyol misal vash shukar praktika kotar ververutne lokalune komunitetya. Pedagogikane asistentya phergje eksperienca vash o droma vash te keren buti e qhavorenca kola siton ano riziko te mukhen e shkola, sar ini vash suksesune modelya vash kooperacia e skolencar, dadalarencar thay instituciencar.

 

E organizatora dine evaluacia kaj gasave khedipa si len bari importanca soske von keren direktno paruvipe e džanlipasko thaj e eksperiencako maškar e manuša save arakhen pes problemura ande edukacia e čhavorenge katar e senzitivne socialne grupe sako dive.

 

Vakergjape thaj kaj trubul majdur te zurarelpe o suportosko netvorko bašo pedagogikane asistentia, te šaj pobuter te lačharelpe pozicija e romane čhavorrengi an o sikljovipaskoro sistemi thaj te sigurinolpe jekhutne šajipa baši edukacija thaj barjaripe.

 

O workshopi ano Niš agorisalo e konkluziaja kaj kooperacia e instituciengo, lokalno komunitetengo thaj pedagoške asistenturengo sito ključno importanca vaš kreiripe maj inkluzivno thaj ćaćutno edukaciako sistemi ani Srbia.

 

O.V.